¡Feliz Navidad!

Después de un largo periodo de estudio y de exámenes, de gran tensión y de muchos nervios, ha llegado la Navidad. La Navidad es la ternura del pasado, el valor del presente y la esperanza del futuro, porque el mejor regalo de la Navidad se traduce con una sonrisa.

Desde aquí, el Rincón del Estudiante, os deseamos una ¡FELIZ NAVIDAD!

A continuación, un vídeo infantil de uno de los villancicos más conocidos "Los peces en el río".

Dieta de exámenes

Recomendaciones sobre los alimentos en épocas de exámenes.

Dieta de exámenes

La clave del rendimiento académico no está específicamente en lo que comemos, sino en nuestra disposición anímica, pero una alimentación adecuada nos puede ayudar mucho. Para conseguir un pleno rendimiento académico basta con seguir unas sencillas pautas de alimentación:

- Realizar un desayuno completo, para afrontar el día con energía y evitar falta de glucosa, lo cual repercute directamente en la concentración, en el rendimiento y en la memoria.

- Las comidas principales no sustituirlas habitualmente por la comida de preparación rápida, tales como las pizzas, hamburguesas, bocatas, etc.; lo mejor, dieta mediterránea.

- Sustituir bebidas azucaradas, con o sin gas, por zumos naturales o infusiones.

- Distribuir la dieta en 5 ó 6 comidas, porque el continuo desgaste de energía al que nos lleva las horas de estudio hace que podamos tener sensación de hambre o vacío, lo que nos impide una concentración adecuada. Por tanto, tomar sándwich, frutos secos, batidos, yogures o frutas en ese tiempo de kit-kat y evitar bollería industrial, golosinas, snacks, etc.

- Evitar el consumo excesivo de café o bebidas con cafeína, que nos ayudan a mantenernos despiertos, pero difícilmente a concentrarnos o memorizar como deberíamos y que además provocan nerviosismo y dificultan el descanso.

- Un poco de chocolate todos los días es un buen aporte energético. Además según unos estudios realizados por la Universidad de Bradford, comer chocolate durante la época de exámenes ayuda a reducir el nivel de estrés. Aquellos alimentos que contienen mucho azúcar no son recomendables, pero el chocolate es la excepción que confirma la regla...¡estamos de suerte!

Como hemos dicho, es muy importante una alimentación variada sin exceso de grasas, con presencia de verduras, frutas y demás componentes de la denominada dieta mediterránea, evitando excesos, pero la práctica regular de algún tipo de deporte o ejercicio físico, también se agradece. Y llevar una vida regular en la que no rebajes las horas de sueño: es fundamental dormir bien y suficientemente. No te engañes: son años de esfuerzo que pueden pasar factura. Debes aguantar en las mejores condiciones hasta llegar a la meta final.

Si España fuera un pueblo de 100 habitantes

Breve vídeo que trata sobre la estadística. Un recurso que podemos utilizar en nuestras futuras aula cuando estemos explicado el tema en matemáticas.  Es bastante sencillo y fácil de comprender.

Coca de chocolate

Lo prometido es deuda. Viendo el éxito que ha tenido esta mañana la coca de chocolate, mucha gente me ha pedido la receta, pos bien, aquí os la dejo para que la podáis hacer en vuestras casas, espero que salga igual de buena!!

Coca de chocolate

Ingredientes:

-        300 gramos de harina.

-        250 gramos de chocolate en polvo.

-        500 gramos de azúcar.

-        4 huevos.

-        4 limonadas (blancas y azules).

-        Medio vaso de aceite

-        2 vasos de leche.

-        1 tableta de chocolate con leche.

Preparación:

-        Calentar el horno al máximo y cuando coloquéis la coca ponerlo a 180ºC, aproximadamente.

-        En un bol grande poner todos los ingredientes: harina, chocolate en polvo, azúcar, huevos, aceite, leche y las limonadas lo último.

-        Mezclar todo la túrmix.

-        La tableta de chocolate hacerla en trocitos pequeños.

-        Echar la mezcla en el recipiente y poner los trocitos de chocolate.

-        Poner al horno y esperar aproximadamente 30 minutos.

Y lista!! A disfrutarla!!!

El mundo del superdotado

En esta página web (http://www.elmundodelsuperdotado.com/) dedicada exclusivamente a niños/as  con altas capacidades intelectuales, podemos encontrar cosas, datos, etc., muy curioso e interesante.

Una de las cuestiones más llamativas son las características que presentan estos niños/as, la creatividad, donde en esta página se nombra como “humor inteligente”. 

Este tipo de comportamiento, propio de las personas, y en este caso niños/as, con altas capacidades intelectuales o de sobredotación, uno de sus comportamientos se caracteriza por ser creativo (nombrado anteriormente), original e inusual. Algo que a mí, personalmente, me ha llamado mucho la atención, pues una persona por si sola, seguramente, no haría este tipo de acciones.

Feliz día del maestro

 Hoy, 27 de Noviembre del 2012  es la festividad de San José de Calasanz y por ello  celebramos el Día del Maestro.  Desde el rincón del estudiante y como futuros docentes  queremos felicitar a todos los maestros, catedráticos, profesores y futuros maestros.

                  

También comentar que San José de Calasanz nació en Peralta de la Sal, España, el 31 de julio de 1557 y murió en Roma, el 25 de agosto de 1648. Fue  sacerdote, pedagogo y santo español, fundador de la primera escuela cristiana popular de Europa y fue uno de los precursores de la pedagogía moderna.

¡Felicidades!

                          

Escribe y escucha tus propias partituras

Ya puedes escribir y escuchar tus propias partituras sin necesidad de ningún software. Sólo tendrás que crearte una cuenta en www.noteflight.com donde podrás guardar todas tus partituras y empezar a componer. Además, noteflight te permite visualizar, compartir, editar, imprimir y reproducir música con calidad profesional desde cualquier ordenador con internet.

Noteflight es una aplicación web para edición de partituras, diseñada para músicos y compositores amateur y profesionales. Los desarrolladores creen que Noteflight "cambiará la forma en que los músicos crean, editan y comparten composiciones musicales". Noteflight ha sido programado con Adobe Flex, y permite que cualquier persona con un navegador web estándar pueda crear partituras utilizando notación tradicional. La partitura puede reproducirse directamente desde el navegador, o ser compartida con otros usuarios. También puede publicarse online o imprimirse en papel. Las partituras, además, pueden insertarse en blogs o páginas web gracias a un código "embed".

Un gran artista para el recuerdo “ Miliki”

Hoy, haciendo una semana del fallecimiento de uno de los grandes payasos de la tele “ Miliki ”, queremos hacerle un homenaje en este blog, insertando unas de las tantas canciones de este famoso artista que tanto nos ha hecho reír.

Un poco de historia sobre él:

Concretamente se llamaba Emilio Alberto Aragón Bermúdez, conocido artísticamente como Miliki (Carmona, Sevilla, 4 de noviembre de1929 – Madrid, 18 de noviembre de 2012) fue un payaso, acordeonista y cantante español, conocido especialmente por haber formado parte de Los payasos de la tele.

Tras una estancia en Cuba, Venezuela y Argentina, regresó a España en 1972 y a partir del año siguiente comenzó a trabajar en el programa Había una vez un circo, que convirtió a los integrantes del grupo (que pasaron a conocerse como Los payasos de la tele) en un auténtico fenómeno sociológico en España.

Tras la retirada del programa en 1983, Miliki abandonó el grupo y emprendió una nueva etapa en su carrera artística.

Miliki obtuvo en 2006 el Premio El Chupete al personaje con una mejor influencia en los niños por su larga trayectoria profesional.

Publico diversos discos en solitario entre ellos:

Año de publicación	Título
1999	A mis niños de 30 años
2000	¿Cómo están ustedes?
2001	Navidades animadas
2002	De película
2003	El Desván Mágico de Miliki
2005	Las tablas de multiplicar
2006	Al Cole con Miliki
2009	Miliki y los cantantes ayudantes

En los siguientes videos podemos ver cómo era este gran artista:

• En Los payasos de la tele Gaby, Fofo y Miliki (1976)

                     

• En solitario

 

•    Acabar la entrada con esta bonita canción, llena de recuerdos en mi infancia

   

               

Historia de España " La transición española"

En el siguiente video podréis ver una especie de resumen de la transición democrática española  (1975-1979), el documental aborda los temas el inmovilismo y la ruptura democrática, la reforma democrática, el sistema de partido y las elecciones de 1977 y por último la constitución de 1978, la actual.

Historia de España " Dictadura Franquista"

Como comentamos en anteriores entradas y una vez dado en las clases Fundamentos de la Ciencias Sociales, es la hora de hablaros de un periodo reciente en la historia de España, concretamente de la dictadura del generalísimo Franco “El caudillo”, en esta entrada y en la siguiente os hablaremos y encontrareis información sobre el siguiente paso que se dio después de la muerte del general,  que fue  la transición española.

También adjuntaremos en esta entrada un documental sobre la verdadera historia de Franco, lo podréis encontrar en el segundo video.

Primeramente situarnos en el contexto histórico:

La cruenta Guerra Civil que asoló el país entre 1936 y 1939, dio paso a una de las peores etapas de la Historia de España en el siglo XX. Los años siguientes, la inmediata postguerra, fueron un periodo de fuerte represión y sufrimiento, de débil producción económica y de enorme escasez de alimentos.

La total victoria de Franco, dio un poder absoluto a una dictadura muy represiva y durante muchos años dispuesta a mantener la distinción entre vencedores y vencidos, y a construir un régimen autoritario basado en una política autárquica.

La mayor oposición inicial a la dictadura, provino de grupos aislados de resistencia, fundamentalmente rurales. Los guerrilleros vertebraron un auténtico movimiento de resistencia antifascista, que sobrevivió más de una década al fin de la Guerra Civil. La represión franquista fue extremadamente dura. El destino de la mayoría de ellos fue la ejecución sumaria o la aplicación de la llamada Ley de fugas, una ejecución de los detenidos alegando que intentaban escapar.

Durante la Segunda Guerra Mundial, la política del régimen se orientó hacia los poderes del Eje, fundamentalmente Alemania e Italia, quienes habían colaborado en su victoria. La política internacional de Franco, apostó fuerte por el Eje, y aunque España nunca entró directamente en la guerra, esta decisión fue mucho más responsabilidad de Hitler, que no aceptó el precio exigido por Franco, que de el Caudillo...

Racismo en las escuelas

El término raza es una jerarquía basándose en diferencias observables como el color de la piel, del cabello, la estructura física, etc. A partir de ahí las personas clasifican de esta manera los grupos humanos por sus características biológicas en superiores e inferiores. 

El racismo se trata de un sentimiento aprendido, y ninguna persona tiene derecho a discriminar a otras simplemente por su lenguaje, color de piel, hábitos de vida o lugar de nacimiento. Lamentablemente aún hay seres humanos que piensan en la existencia de una raza mejor y superior, y esto provoca que en la actualidad se presenten distintas maneras de discriminación y racismo en varias regiones del mundo. 

Por todo ello, el racismo sigue manifestándose en las escuelas y en los niños; conceptos que se deberían trabajar para evitar el racismo en nuestra sociedad. 
A continuación, un vídeo donde se muestra este racismo por parte de los niños, grabado en México.

SANTA CECILIA

Un poco de historia sobre la festividad que hoy se celebra, Santa Cecilia.

                            SANTA CECILIA

Roma, 232 Virgen, santa y mártir romana, patrona de los músicos. A pesar de ser una de las santas más populares de todos los tiempos, es muy poco lo que se conoce sobre ella. Se cree que nació en Roma, en el seno de una ilustre familia, y que fue casada contra su voluntad con un joven pagano llamado Valerio. Cecilia logró que su marido respetara su virginidad y se convirtiera al cristianismo. Valerio fue bautizado por el papa Urbano, y, junto con su hermano Tiburcio, también convertido, dio sepelio a los mártires de la persecución de Turco Almaquio. Denunciados por esta práctica, ambos hermanos fueron decapitados. Cecilia fue también denunciada y condenada a ser arrojada al fuego de las termas de su propia casa, pero salió ilesa. Turco Almaquio ordenó que fuese degollada. Cecilia, herida tres veces con el hacha, expiró tras tres días de agonía. El papa Urbano, ayudado por sus diáconos, enterró a la mártir y consagró su casa como basílica. El culto de Santa Cecilia se difundió ampliamente a causa del relato de su martirio, que la ensalza como ejemplo de la mujer cristiana. Una frase del acta de su martirio, según la cual cantó durante el tormento, le valió ser patrona de los músicos. Las agrupaciones musicales, coros y orquestas la celebran como patrona el 22 de noviembre. Por más de mil años Santa Cecilia ha sido muy venerada en la Iglesia Católica.Una tradición muy antigua dice que pertenecía a una de las principales familias de Roma, que acostumbraba vestir una túnica de tela muy áspera y que había consagrado a Dios su virginidad.Sus padres la comprometieron en matrimonio con un joven llamado Valeriano, pero Cecilia le dijo a éste que ella había hecho voto de virginidad y que si él quería ver al ángel de Dios debía hacerse cristiano. Valeriano se hizo instruir por el Papa Urbano y fue bautizado. Luego entre Cecilia y Valeriano convencieron a Tiburcio, el hermano de éste, y lograron que también se hiciera cristiano.Las historias antiguas dicen que Cecilia veía a su ángel de la guarda. El alcalde de Roma, Almaquio, había prohibido sepultar los cadáveres de los cristianos. Pero Valeriano y Tiburcio se dedicaron a sepultar todos los cadáveres de cristianos que encontraban. Por eso fueron arrestados. Llevados ante el alcalde, éste les pidió que declararan que adoraban a Júpiter. Ellos le dijeron que únicamente adoraban al verdadero Dios del cielo y a su Hijo Jesucristo. Entonces fueron ferozmente azotados y luego les dieron muerte. Los dos santos mártires animaban a los demás cristianos de Roma a sufrir con gusto todos los horrores, con tal de no ser infieles a la santa religión.En seguida la policía arrestó a Cecilia y le exigió que renunciara a la religión de Cristo. Ella declaró que prefería la muerte antes que renegar de la verdadera religión. Entonces fue llevada junto a un horno caliente para tratar de sofocarle con los terribles gases que salían de allí, pero en vez de asfixiarse ella cantaba gozosa (quizás por eso la han nombrado patrona de los músicos). Visto que con este martirio no podían acabar con ella, el cruel Almaquio mandó que le cortaran la cabeza. La santa, antes de morir le pidió al Papa Urbano que convirtiera su hermosa casa en un templo para orar, y así lo hicieron después de su martirio. Antes de morir, había repartido todos sus bienes entre los pobres.En 1599 permitieron al escultor Maderna ver el cuerpo incorrupto de la santa y él fabricó una estatua en mármol de ella, muy hermosa, la cual se conserva en la iglesia de Santa Cecilia en Roma. Está acostada de lado y parece que habla.En Roma había ya en el año 545 un templo dedicado a esta gran Santa.

Canción anuncio IPAD MINI para flauta (Heart and Soul)

Seguro que a muchos os ha recordado a algo la canción del anuncio del iPad Mini y seguramente que es por la película "Big". En una escena Tom Hanks y Robert Loggia tocaban un piano gigante con los pies e interpretaban "Heart and Soud" de Hoagy Carmichael.

Al mal tiempo buena cara!!

Una canción para animar la tarde lluviosa del domingo.

La lengua de signos

La lengua de signos es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y visual, gracias a la cual las personas con discapacidad auditiva pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos de la misma capacidad o por cualquier persona que conozca la lengua de signos empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de signos lo hace por un canal gesto-viso-espacial.

A continuación podemos visualizar y oír una canción interpretada además de forma oral, como estamos habituados, en lenguaje de signos. 

La Rana Mariana - Palabras 

La Restauración y el fin de la Monarquía

Otro de los temas tratados durante la sesión de hoy, La Restauración y el fin de la Monarquía.

Resumen del contenido y contexto del video que podréis ver al final de la entrada.

El 29 de diciembre de 1874, en las cercanías de Sagunto (Valencia), el general Martínez Campos, ante una brigada del Ejército, proclamó rey de España al príncipe Alfonso de Borbón. Al éxito del golpe contribuyó la aceptación pasiva por parte de la gran mayoría del Ejército y el escaso apoyo civil que encontró el gobierno presidido por Sagasta.

La restauración de los Borbones en el trono de España iniciaba una nueva época, etapa que, aun con más luces que sombras, constituye el sistema más estable y duradero de la historia contemporánea de España. Alfonso XII gobierna entre 1874 y 1885; entre esta fecha y 1902, le sigue la regencia de María Cristina de Austria. Alfonso XIII, hijo de ambos, reinará entre 1902 y 1931, cuando finaliza el periodo con la proclamación de la II República.

La Restauración tuvo a su principal figura en Cánovas del Castillo. Excelente orador, su objetivo fue crear un gobierno parlamentario estable en España. Su ideal era el sistema bipartidista inglés, por lo que, en adelante, los conservadores de Cánovas y los liberales de Sagasta se turnarán en el poder. De esta forma, una mayoría gobernará tanto tiempo como le sea posible, cediendo después el puesto a su rival.

El sistema liberal propio de la Restauración hubo de enfrentarse a graves enemigos, tanto internos como externos. Entre los primeros, su propia dinámica de pactos falseaba la utilidad de las elecciones, pues el voto estaba controlado por los caciques, con lo que el sistema parlamentario era pura fachada. El cada vez más corrupto y desacreditado sistema engendró antipatía entre las masas de la gente. La respuesta fue la orientación masiva hacia movimientos políticos radicales, como el separatismo, el socialismo o el anarquismo.

Especialmente reivindicativo fue el movimiento proletario. Las duras jornadas de trabajo de campesinos y obreros, con jornadas de hasta 14 horas y salarios de miseria, favorecen el surgimiento del movimiento obrero español. La agitación social alcanzó su punto culminante en 1919. Las huelgas se sucedieron, siendo cada vez más radicales y violentas. Frente a esta violencia, la patronal reaccionó creando su propio pistolerismo. El resultado fue catastrófico, radicalizando aun más el conflicto.

En próximos días también podréis encontrar pequeños documentales, resúmenes de los tratado en clase.

La España de las Revoluciones

Os presentamos el vídeo documental que hemos intentado ver hoy en la clase de Fundamentos de las ciencias sociales pero que por unos problemas técnicos con el ordenador no lo hemos podido visualizar.

El documental trata como dice el titulo de la entrada de La revoluciones que se dieron en España durante el siglo XIX.

Como especie de resumen del documental;

         El periodo que va entre 1788, comienzo del reinado de Carlos IV, y 1874, año final de la I República, es, sin lugar a dudas, uno de los más intensos de la Historia de España. En esos 86 años, España sufrirá varias guerras devastadoras, como la invasión francesa y las guerras carlistas; conocerá férreos gobiernos, como el de Fernando VII; verá cambios de dinastía, como el encumbramiento de Amadeo de Saboya y, por último, vivirá un cambio radical de régimen, como la I República.

El Antiguo Régimen absolutista y estamental va siendo poco a poco sustituido por nuevas formas de relación política, social y económica. El influjo de la Ilustración trae aires de renovación, a los que se suman la influencia de las revoluciones americana y francesa. La recepción de las ideas liberales actúa en una España en la que la institución monárquica está desacreditada por el valimiento de Godoy y las disidencias entre Carlos IV y el heredero. La prolongada guerra con Francia, la ruptura con las colonias americanas y la bancarrota de la Hacienda ponen el telón de fondo a una situación de gravísima crisis.

La sociedad española se muestra dividida, desconcertada. A grandes rasgos, se podría decir que son dos las principales posturas ideológicas que aparecen enfrentadas: los partidarios de la tradición frente a los defensores de la renovación. Estos últimos ven en la figura del sucesor, Fernando VII, una esperanza de cambio. Sin embargo, las ilusiones pronto se verán truncadas. El apego tenaz del monarca a la vieja monarquía absoluta y su desprecio por todas las reformas que aprobaron las Cortes durante su forzada ausencia en Francia, hacen de su figura una de las más odiadas.

El descontento de los sectores liberales da lugar a algunos pronunciamientos. Uno de ellos, el de Riego en 1820, obliga al rey a aceptar la Constitución de 1812. Con este acto se inicia un trienio marcado por la apertura política y las reformas. Pero poco duró la experiencia liberal española. En 1823, las monarquías europeas envían un ejército expedicionario, los Cien Mil Hijos de San Luis, para restaurar la autoridad del monarca. Fernando VII emprende, a partir de entonces y durante los siguientes diez años, una política absolutista y represiva. Es la llamada Década Ominosa....

Círculo de quintas

Identifica las tonalidades

Madrugaba el Conde Olinos

Buenos días, empezamos el día con una canción llamada “Madrugaba el Conde Olinos”, concretamente es un romance castellano. Un romance es un poema característico de la tradición literaria española, ibérica e hispanoamericana.

La canción está interpretada e ilustrada por alumnos de tercero de primaria de un colegio de  tierras castellanas.

Vídeo sobre el Renacimiento, que proximamente daremos en sociales.

Como utilizar Prezi

Llego el momento, de presentaros, daros las pautas de cómo realizar una presentación de Prezi. Esperemos que os sirva de ayuda  y de recurso para vuestras futuras presentaciones/exposiciones de trabajos en la universidad.

Quedan muy bien y el docente se suele sorprender.

Animo!!

Tutorial Prezi en español, aprender a utilizarlo en 15 minutos (academia Prezi) on Prezi

Hoja pautada con teclado

Como algunos me lo han pedido, os dejo aquí la hoja pautada para que podáis descargar e imprimir para poder practicar en clase de música. Estupendooo!!!

Nuevos recursos para presentaciones

Hoy os presentamos el impacto de las TICS en la educación. Correctamente a través de un recursos didáctico y novedoso llamado Prezi.

Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo, en vez de diapositivas tradicionales y separadas como por ejemplo el PowerPoint. Los textos, imágenes, videos u otros recursos de presentación son puestos en un plano infinito y presentados ordenadamente. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal y donde pueden usar jugar con el zoom.

Un buen recurso didáctico  para utilizar en nuestras aulas.

A continuación os dejamos una presentación realizado con este sistema sobre el impacto de las TICS en la educación.

Impacto de las TIC en la educación: FUNCIONES Y LIMITACIONES on Prezi

¿Os gustaría a prender a utilizar esta gran herramienta?  En los próximos días os presentamos como hacerlo.

Los reflejos arcaicos

• Se observan en los primeros meses de vida.
• Son un conjunto de reacciones innatas que se dan en los bebés.
• Reflejos de enderezamiento y automatismos rítmicos de los miembros.

Los reflejos más característicos son: 

• La marcha automática.
• Reflejo de Grasping, de Mac Graw.
• Reflejo del Moro o brazos en cruz.

Un vídeo en el que visualiza algunos de los reflejos del recién nacido:

Arte Gótico

El arte gótico se corresponde con la Baja Edad Media, a continuación del románico. Es un período dinámico desde el punto de vista socioeconómico, muy variado, con intensos contactos con Oriente a través de las cruzadas y las rutas comerciales.

Se trata de un estilo artístico europeo con unos límites cronológicos que oscilan aproximadamente entre el año 1140 y las últimas décadas del siglo XVI, dependiendo del área geográfica.

Hoy día se considera uno de los momentos más importantes desde el punto de vista artístico en Europa.

Fue un arte que se aplicó en el campo de la arquitectura civil y religiosa, la escultura, las vidrieras, la pintura mural y sobre tabla, los manuscritos miniados y las diversas artes decorativas. 

Arte Románico

El arte románico en España es tan solo una variedad regional del estilo arquitectónico, escultórico y pictórico de los siglos XI, XII y parte del XIII, desarrollado en Europa.

Es fruto de la combinación armónica de diversas influencias como la romana, prerrománica, bizantina, germánica, árabe, etc. 

Tradicionalmente se atribuyen una serie de características generales al estilo románico: solidez de la construcción, gran anchura de muros para poder resistir las fuerza y tensiones de la estructura, uso del arco de medio punto y bóveda de medio cañón, escasez de vanos, tendencia a la horizontalidad frente a la verticalidad del gótico. Lo más atrayente de este arte es sin duda la combinación de formas arquitectónicas de un gran equilibrio y elegancia, dada su sencillez, sentido de la simetría y el orden y la utilización de escultura de una extraña belleza, muy alejada de los cánones clásicos. Esta escultura es empleada para transmitir mensajes catequéticos y simbólicos a los feligreses que podían "leer" en la piedra las enseñanzas de las Sagradas Escrituras.

En el vídeo siguiente se pasa a explicar, hacer un análisis sobre las características básicas de este gran arte.