En la asignatura de Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo de educativo vimos el siguiente vídeo, "No te rindas nunca" para la fundación de la ONCE.
"Está arreciando una tormenta, pero es sólo una más de tantas que vendrán. No es buen momento para colgar los guantes, es momento de sacudirse las excusas y sobreponerse. Si la vida te cambia el guión, corrígele los acentos. Si algo no te gusta, cámbialo. Si algo te incomoda, enfréntate a ello. Pelea. Fracasar es no intentarlo. La vida es un reto permanente, y eso también lo hace emocionante. Ponte delante del espejo y mírate. Ser rebelde no son unos vaqueros rotos. No es un piercing en la lengua. Ser rebelde es levantarte cada mañana y empeñarte en perseguir tus sueños. Cueste lo que cueste. Si de verdad lo quieres, un día saldrás a la calle. Y esos sueños estarán ahí fuera, esperándote. No te rindas nunca."
El siguiente video lo hemos visto en la asignatura de Atención a los alumnos con Necesidades Educativas, y la verdad es que después de verlo da pie a la reflexión.
Desde pequeños todos sabemos soñar. Dormidos y despiertos. Gracias a la potencia de nuestra imaginación creemos que somos capaces de cualquier cosa. Sin embargo, según crecemos perdemos esta maravillosa capacidad que luego tanta falta nos hace en la vida a la hora de ser creativos, de innovar, de cambiar nuestras vidas y de transformar nuestras empresas. Te invitamos a que te atrevas a soñar otra vez, a desafiar tu zona de confort, y a que disfrutes del placer de convertir tus sueños en realidad. ¿Te atreves a soñar?
El efecto Pigmalión es un fenómeno que se estudia en psicología y consiste, más o menos, en que aquellos con quienes nos relacionamos responden de acuerdo con las expectativas que hayamos depositado en ellos. Si saludamos a alguien de mala gana, nos contestará de mala gana; si sonreímos, nos sonreirá; si nos mostramos desconfiados con él, nos corresponderá con su desconfianza.
Está comprobado que el efecto Pigmalión funciona; sin embargo, muchos expertos, cuando hablan de él, tienden a resaltar sus efectos negativos, olvidando que es posible darle una orientación positiva. A fin de cuentas resulta mucho más eficaz y alentadora.
Hoy en la asignatura de Atención al alumnado con Necesidades de Apoyo Educativo, y tratando el tema de las familias con niños que tiene un desarrollo excepcional, hemos visto un pequeño vídeo llamado "Bienvenidos a Holanda" que a través de la metáfora refleja muy bien cómo se debe de actuar, es decir, debemos de vivir la vida con realidad y afrontar todo aquello que nos viene desde el primer momento para poder disfrutar de ello.
Esperemos que os guste y dejéis algún comentario sobre vuestras impresiones.
Como
segundo año consecutivo he tenido la oportunidad de realizar un taller de
teatro ofrecido con la universidad. El pasado martes 14 hicimos la clausura del
taller con una representación teatral. Pero
antes voy haceros un repaso de los que hemos dado en los diferentes talleres.
El
primero, impartido por la profesora Begoña, consistía en la técnica de voz, hacíamos
diversas actividades todas ellas relacionadas con la voz, su proyección, el
tono... algunas de ellas consistían en
pasarnos una pelota al mismo tiempo que decíamos algún texto, otras debíamos de
imitar personajes, animales...
El
segundo taller, con Silvia Valero, una gran actriz. Su taller consistía en ir
tomando conciencia del personaje, ir adquiriendo un físico, una postura, una
caracterización...
Y
por último, en este taller era el montaje de la representación, donde debíamos
poner en práctica todo lo aprendido en los otros dos talleres y además aprendernos
el texto. Este taller lo realizamos con otro gran actor, José Zamit, conocido
por la mítica seria “L’Alqueria Blanca” de Canal 9, en esta seria hacia el
papel de Àlvaro.
Como
experiencia personal, el teatro ha cambiado mi vida para mejor, ya que antes de
esto, lo pasaba muy mal a la hora de hablar en público, de realizar conciertos,
ya que soy músico. Me ponía muy nerviosa, me sonrojaba, se me trababa la lengua
en algunas
El dimarts 14 de maig varem tindre la sort de comptar amb la presència de Neus Varela, la autora de el llibre "Una joguina para Irina" i li ferem totes les preguntes que vàrem voler. Ens va parlar, entre altres coses, de la seua experiència com a professora amb gent d'altres cultures i dels prejudicis que tenim tots amb els immigrants.
PowerPoint realizado por nuestro alumno de 2ºESO, Sergio Soriano, para la asignatura de Ciencias Sociales y dónde tenia que exponer a cerca del arte islámico, románico y gótico.
Aquí os lo dejamos, esperemos que os guste.
Agradecer y felicitar a Sergio por su buen trabajo.
A continuación os mostramos otro Powerpoint de una exposición realizada en la asignatura de Educación para la ciudadanía, dónde el objetivo principal era que los alumnos se pusieran en la piel de un embajador, presidente, de un país y que defendieran porque visitar dicho país.
El trabajo tiene algunas fotografías humorísticas para hacer más entretenida la exposición. Recordamos que es un trabajo de 2º ESO, pero que perfectamente lo podemos reformular para el tercer ciclo de primaria.
Agradecer en este caso a Sergio Soriano, alumno que ha cedido su trabajo al Rincón del Estudiante.
A continuación os mostramos un PowerPoint realizado por dos alumnos de 2ºESO. El trabajo trata sobre el clima y el biotopo de la selva Amazónica. El trabajo está hecho para la asignatura ciencias de la naturaleza.
Agradecer a Sergio y a Paula, por querer compartirlo en el Rincón del Estudiante.
Indagando
un poco para la realización de las preguntas que debemos hacer a la autora del
libro “ Una joguna per a Irina”, Neus Varela, he encontrado un pdf, que es una
propuesta didáctica.
Esta,
la propuesta didáctica, está dividida en tres grandes partes:
. ¿Qué
sabes? Parte de los conocimientos previos del alumno.
. Disfrutando
de la lectura.
. Profundizar
más, después de la lectura.
Para
que se den las condiciones óptimas de recepción del texto, esta propuesta
didáctica presenta una serie de estrategias que permiten alcanzar la
comprensión trabajando desde diferentes vertientes.
Aquí
os dejo el link por si queréis echarle un vistazo.
Espero
que sea de ayuda para aquellos que aun no hayas formulado las preguntas, o para
aquellos que no os hayas leído el libro.
El metabolismo de los seres vivos es sensible a los cambios de ciertas variables ambientales como la temperatura. En el caso de los grillos su metabolismo se ve afectado por pequeños cambios de la temperatura del aire y esto se manifiesta en la frecuencia de su estridulación, sonido (canto).
La mayor curiosidad es que a través de una expresión matemática podemos relacionar la frecuencia del sonido emitido por el grillo y la temperatura del aire, por lo tanto conseguimos un termómetro totalmente natural.
La expresión es la siguiente:
Una curiosidad, muy curiosa, para comentarla en la asignatura de conocimento del medio.
Britain's Got Talent es un programa de televisión británico producido por la empresa ITV. Presentado por Ant & Dec, el programa busca en el Reino Unido talentos inéditos, de todas las edades, en artes como la actuación, el canto y el baile, los cuales se someten un jurado integrado por Piers Morgan, Simon Cowell y Amanda Holden.
Uno de los espectáculos más emotivos y brillantes de este programa fue el espectáculo de "Danza y sombras", es decir, arte y belleza en un espectáculo de danza con siluetas. Un show de sombras presentado por el grupo de danza y teatro "Attraction" dejó a los jueces y al público del programa británico impresionados, e incluso emocionados.
El paisaje sonoro según Raymond M. Schafer es una grabación que reproduce una amplia variedad de sonidos relacionados con un paisaje o un ambiente acústico.
Es interesante porque permite reconocer diferentes fuentes sonoras dentro de un ambiente, aún estando transformadas. De este modo se agudiza la percepción y discriminación auditiva dentro de un contexto sonoro, ya que rara vez los sonidos se presentan aislados. La creación de paisajes sonoros supone un excelente ejercicio de creatividad al combinar de una forma artística los sonidos que se utilizan, además de fomentar la imaginación de escucha para quien lo oye.
Es una actividad muy interesante para realizar en las aulas de música, por ello os mostramos un ejemplo de paisaje sonoro creado por Noelia Estornell y Alejandro Soriano.
El tema de nuestro paisaje sonoro es "Un día en el colegio". En la imagen podéis ver los diferentes sonido que aparecerán, el tiempo e intensidad del sonido.
En la asignatura de Fundamentos de las ciencias de la naturaleza hemos visualizado el tipo de rocas existentes, dentro del tema del Planeta Tierra, a través de unos vídeos.
De forma más esquemática, las rocas pueden clasificarse en:
-Ígneas, que pueden ser intrusivas (granito) o extrusivas (andesita).
-Sedimentarias, que pueden ser detríticas (grava), de origen orgánico (carbón) y de precipitación química, que a su vez se pueden clasificar en sustancias sólidas (yeso), y estructuras duras (fósiles).
-Metamórficas, compuestas por textura foliada (pizarra) o textura no foliada (mármol).
El vienes 26
de abril tuvo lugar la presentación de la reina de las fiestas y del festero
mayor y el sábado 27 la entrada presidida por la comparsa Lloburkanes .
La insistente lluvia que marcó durante todo el fin
de semana no consiguió impedir que la localidad de Llutxent pudiera celebrar la
presentación de la reina de las fiestas, Nerea Calabuig, y del festero mayor,
Oscar Codina, y la entrada de Moros y Cristianos que... presidió la capitanía
de la comparsa Lloburkanes con Estefani Langa, al frente.
Así, y a pesar del mal tiempo, la entrada resultó
«espectacular» y la respuesta de la gente fue muy buena ya que los asistentes
soportaron la lluvia durante todo el recorrido «dando una lección de respeto y
cariño a las tradiciones de Llutxent y sabiendo reconocer con sus aplausos y
vítores el esfuerzo realizado por una modesta comparsa de chicas como es las
Lloburkanes».
Y es que, esta comparsa ha realizado numerosas
actividades a lo largo del año para sufragar los cuantiosos gastos que conlleva
una capitanía y que, finalmente, resultó «espectacular» a pesar de la difícil
situación actual.
Pero las fiestas de Moros y Cristianos de Llutxent
continuaron a lo largo de la semana con numerosas actividades para todos los
públicos. Entre las iniciativas previstas destaca un parque infantil para los
más pequeños, una exhibición de taekwondo, sainetes para los mayores, una
cabalgata humorística, un espectáculo de variedades, diversas veladas
musicales, un mercado medieval y una feria del libro, entre otras.
En definitiva, una oferta para «que todos los
vecinos y visitantes puedan disfrutar de unos días festivos que gozan de gran
popularidad en toda la comarca de la Vall d'Albaida», apuntan desde el
Consistorio. Y es que, estas fiestas han sido declaradas de interés turístico
por la Generalitat Valenciana.
En la entrada de hoy, os mostramos la canción que elegimos para la unidad didáctica de religión, de la asignatura que lleva el nombre de Pedagogía y Didáctica de la Religión, y forma parte de la DECA. La unidad didáctica giraba en torno a la vida de Noé, y la canción esta enfocada para los alumnos del segundo ciclo de educación infantil.
Encontraréis, primeramente el powerpoint realizado para la exposición y aprendizaje de la canción con los niños, y seguidamente un enlace para que podáis escuchar y visualizar la interpretación, exposición, de la canción cantada por algunos miembros del Rincón del Estudiante.
Educar sin castigar es posible. Pero para ello debemos cambiar nuestro estilo educativo… Es lo que defendemos en nuestro último libro, Educar sin castigar, del cual os ofrecemos parte de la Presentación:
Los castigos, del mismo modo que los premios, no pueden ser el pan de cada día, porque entonces lo que conseguimos es alimentar en nuestros hijos una “mentalidad retributiva”: todo tiene una recompensa o, por el contrario, merece una sanción. De modo que se actúa sólo por conseguir un premio o evitar un castigo. Es la
Aquí
os dejamos con un power point realizado para fundamentos de las ciencias
sociales. Nos tocó indagar sobre el suprematismo, una vanguardia artística de
1915, formada en Rusia.
El
diario La Côte informó que un 72.7% de suizos, cerca de 1.55 millones
de personas, estuvo de acuerdo en colocar a la música y el canto como parte de
su Constitución. De este modo, estas áreas serán más valoradas en la educación
y recreación, a través de la incorporación de un artículo sobre el tema en la
Carta Magna.
El
texto establecerá que la Confederación y los cantones suizos, entes políticos y
administrativos sobre los que se constituye el estado nacional, fomentarán la
formación musical, centrándose en los niños y los jóvenes. La idea es facilitar
el acceso a las escuelas de música y fomentar el talento musical. En caso los
cantones dejen de cumplir con esta labor, la Confederación podrá intervenir.
Los
cantones ahora deberán definir el nivel nacional de las habilidades que deben
alcanzar los estudiantes en la industria musical, como ya se tiene para los
idiomas o matemáticas. Los Directores Cantonales de Educación aseguraron que la
armonización de los objetivos de la educación estarán listos para el 2014.
Es conveniente que nuestros alumnos conozcan y entiendan los fenómenos meteorológicos que se encuentran en el día a día. Por eso desde el Rincón del Estudiante queremos mostrarle un juego meteorológico para realizar con ellos por ejemplo en las clases de conocimiento del medio o en algún momento de la jornada escolar.
El juego lo encontraréis disponible en la web de AEMET
Como curiosidad decir que el juego está realizado con la herramienta Edilim. ¿ Os acordáis cuál era? Sino visita nuestro apartado de nuevas tecnologías y encontraras información sobre el programa.
El Rincón del Estudiante ha tenido la oportunidad de realizarle una entrevista a Antonio Gonzalez, que es conferenciante, SEO (ser 1º en Google), consultor web y community manager - CEO de la agencia Trei.es. y también organizó el congreso de Creo Internet, realizado en Madrid.
La entrevista consta de unas siete preguntas relacionadas con las redes sociales en educación. Las preguntas son realmente interesantes.
- Los padres saben que sus hijos usan las redes sociales, pero ¿saben qué son?
Actualmente, la gran mayoría de los padres tienen escaso o muy poco conocimiento de lo que son en realidad las redes sociales, y son pocos los que se preguntan si realmente sus hijos están en lugar seguro, haciendo un buen uso de ellas o por el contrario si les está perjudicando a nivel personal y académico oque ventajas o riesgos tienen. Se preocupan habitualmente por la vida “real” de sus hijos, pero no por su vida “virtual”.
El Día del Trabajo es la principal fiesta del movimiento obrero internacional y se celebra alrededor de todo el mundo con reivindicaciones sociales y laborales.
Países de todo el mundo han establecido como día festivo el día 1 de mayo, como se llama popularmente al Día del Trabajo.
La fecha de celebración de la mayor fiesta obrera se estableció en 1889 como recuerdo de los conocidos como Mártires de Chicago, unos sindicalistas anarquistas que participaban en 1886 en la ciudad estadounidense en una marcha a favor de la jornada laboral de 8 horas que terminaría con la revuelta de Haymarket. Como consecuencia de su implicación en las jornadas de protesta, serían ejecutados.
Es curioso que el país en el que sucedieron los hechos, Estados Unidos, celebre el "Labor Day" en septiembre, del mismo modo que Canadá, ya que el presidente Grover Cleveland pensaba que el recuerdo de los Mártires en el Día del Trabajo podía dar alas al movimiento socialista en el país.
Otros países, como Nueva Zelanda o Australia, también rinden su homenaje al trabajador, aunque en otras fechas. Y en otras naciones, como Japón o Corea del Sur, reconocen la jornada como Día del Trabajo, aunque no se trata de un día festivo.
Desde El Rincón del Estudiante, os deseamos un ¡FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR!
Guión: Anna Pavignano y Alessandro D'Alatri; basado en un argumento de Alessandro D'Alatri.
Producción: Marco Valsania.
Una sensacional historia sobre una joven pareja que navega a través de las turbulentas e inciertas aguas del matrimonio. Tommaso (Fabio Volo) y Stefania (Stefania Rocca) se enamoran, se casan y comienzan una vida juntos con las típicas intromisiones de familiares y amigos, y las presiones laborales que eventualmente los lleva a la falta de comunicación y la rutina. Pero un final sorprendente devolverá a todos la fe en el amor. La historia de dos personas que se encuentran, se descubren y se comprometen ante los hombres y ante Dios. ¿Aceptan ser fieles, amarse, cuidarse y respetarse todos los días de su vida… o cuando puedan?
¿Qué opináis o cuál es vuestra reflexión después de ver la película? ¿Quieres compartirla con nosotros?
Hoy, os presentamos la página web sobre Exclusión Social, creada por los miembros del blog en compañía de otros cuatro compañeros para la asignatura de necesidades específicas de apoyo educativo. En la web podréis encontrar desde el marco teórico de nuestro trabajo, hasta las opiniones de diferentes personas que entrevistamos con la finalidad de ver que pensaban sobre la exclusión social. I por último y lo más impactante es que podréis oir la narración propia, del día a día, de una niña de 10 años que por desgracia esta dentro de este mundo tan triste.
No esperes más visita nuestra página seguro que aprenderás algo nuevo. Sólo debes en Exclusión social y te llevará a la web.
Hoy en la clase de laboratorio nuestra compañera Noelia ha utilizado la lupa binocular con la que ha podido observar objetos con un aumento de 20 y 40 veces su tamaño.
Ha aprendido las partes de la lupa binocular y cómo se utiliza. La lupa binocular es un instrumento de precisión. Debes recordar que:
- Todos los mecanismos funcionan con suavidad, no hay que forzar ninguno.
- Sujeta con una mano el cuerpo de la lupa cuando ajustes su altura en la columna.
- Lleva cuidado con el objetivo no toque la muestra a observar, se puede rayar la lente.
- Para trabajar con la lupa no es necesario desmontar ninguna pieza; no lo hagas, ya que podrías desajustar el aparato o podría caer al suelo y romperse.
- Para colocar las muestras a observar se recomienda que estén situadas en un recipiente (placa de Petri) o sobre un papel, para no manchar o rayar la platina.
- Una vez finalizado el uso de la lupa, desconecta su luz y la cubres con la funda protectora.
- Sigue en todo momento las instrucciones de tu profesor.
Noelia te va a fichar la Polícía Científica. Estás hecha una profesional.
Tras la muerte de una mujer que afrontó el cáncer con serenidad y optimismo, apoyada en su fuerte fe cristiana y en su familia, su hijo la recuerda a través de las lecturas que compartieron en los dos últimos años.
El remo de 34
Adolfo Torrecilla | 17.ABR.2013 | Autor: Joaquim Ruyra i Oms
Recupera la editorial Rialp una buena novela de uno de los mejores escritores catalanes de la primera mitad del siglo XX.
La
leyenda de San Jordi cuenta que había un dragón monstruoso, con largas uñas y
aliento de fuego. Este dragón atemorizaba a los vecinos de Montblanc.
Hacía huir al pueblo, mataba a la gente con su aliento y se tragaba vivas a las
personas.
Los
aldeanos, sin otra solución, decidieron darle dos ovejas a diario para
apaciguar su hambre.
Cuando terminaron con las ovejas, le dieron vacas, bueyes y todos los animales
que tenían, hasta que se quedaron con ninguno.
Hoy, 23 de Abril, es el día Internacional del Libro es una
conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura,
la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio
del derecho de autor. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO la cual
lo hizo por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en
varios países.
El Día del Libro tiene su origen en España en 1923, cuando
el escritor y editor valenciano, Vicente Clavel Andrés, vicepresidente de la
Cámara Oficial del Libro en Barcelona, propuso la creación de dicha
celebración. Su propuesta tuvo favorable acogida en los gremios de escritores y
editores, y provocó que en 1926 un Real Decreto de Alfonso XIII instaurara
oficialmente la Fiesta del Libro Español con la finalidad de dedicar este día a
enaltecer y difundir el libro, básicamente con el aliciente de su venta en la
calle, con el descuento del 10%, y ofreciendo protección oficial y económica a
la creación de bibliotecas populares.
Que mejor forma de celebrar el día del libro, que visitando
nuestro RINCÓN DEL LIBRO.
El pasado día 19 de abril Acción social nos invitaba a la asistencia de una jornada formativa. El curso estaba dirigido a alumnos interesados en conocer otra forma de entender e intervenir en el contexto de la exclusión social de menores. "Educación y cercanía: Raíces de la dignidad", así se llamaba el curso.
En esta jornada formativa se trataron temas como:
-Voluntariado: Fundamento y ejecución.
-Usuarios.
-Conocimientos: Patologías.
-Valores.
-Escolarización: Posibles incompatibilidades con el sistema.
-Institucionalización y dependencia.
-Patologización de la propia existencia. Dependencia del sistema e incapacidad para la vida autónoma.
-Violencia: Herramientas para la resolución de conflictos.
Además de todos estos interesantes temas también realizamos una actividad práctica muy divertida: "La barca". Esta actividad consistía en lo siguiente: Había una barca en medio del océano y por desgracia esta barca se estaba llenando de agua y sólo había un pequeño bote flotante para salvar sólo a dos pasajeros. No había teléfonos móviles ni otros medios disponibles para notificar la dramática situación. Y no existía la posibilidad de salvar la propia vida nadando porque el agua estaba helada, y solo se podría sobrevivir durante unos minutos.
Así que, entre un listado de gente (que proponía el ejercicio) teníamos que salvar a dos de esos pasajeros que se encontraban en la barca.
Se formaron grupos de seis personas, y más tarde hicimos una puesta en común.
Una actividad muy divertida, puesto que se realizaba para que tomáramos conciencia de la relación entre sentimientos y valores, así como de la importancia de encauzar los sentimientos para que la conducta sea realmente la que traduzca nuestros valores.
Y también, se cantaron varias canciones, como "Todos vamos en el mismo barco", "Hay una mitad del mundo con una flor en la mano, y la otra mitad del mundo por esa flor esperando", "Todo se transforma", "Extranjero", "Tan cerca de mí".
Esta semana en la sesión práctica de la asignatura Fundamentos de las Ciencias Naturales hemos llevado a cabo la práctica de las mezclas homogéneas entre dos líquidos a través de la destilación.
La destilación es una técnica de separación basada en los diferentes puntos de ebullición de los componentes de una mezcla homogénea y que consiste en hacer hervir la disolución y condensar los vapores producidos mediante un montaje semejante al de la figura de abajo.
En este caso hemos utilizado vino tinto. El vino es una mezcla muy compleja ya quecontiene agua, etanol, azúcares, ácidos orgánicos, pigmentos (que le dan color) y otros ingredientes. Los componentes volátiles (que se convierten fácilmente en vapores o gases) que se encuentran en mayor cantidad en el vino son agua y etanol, cuyos puntos de ebullición son, respectivamente, 100,0°C y 78,3°C.Gracias a esos puntos de ebullición podemos destilar y extraer gran parte del etanol, alcohol del vino.
Básicamente hemos seguido los pasos de la imagen anterior, comentar que el punto de ebullición del etanol ha sido en los 81ºC y el punto de calor latente en 91ªC. Cuando ha llegado a los 95-97ºC hemos finalizado la destilación por tal de tener la fiabilidad que todo lo destilado era etanol, ya que el agua su punto de ebullición es 100ºC.
A continuación os mostramos dos imágenes, la primera mientras esperábamos que subiera la temperatura del vino, y la segunda de la comprobación de que todo lo destilado era etanol, para ello lo único que hemos realizado es aproximar una la llama del mechero y ver si ardía, es resultado se puede comprobar en la foto.
Personalmente, ha sido un experimento curioso por los cambios de estado que se producen, al igual que por ver si lo destilamos bien o no. Estamos convencido que si lo realizáramos en las aulas de primaria los alumnos quedaría alucinado con este y con otros experimentos, ya que actualmente en las aulas faltan experimentos de laboratorio.
Hace 75 años nacía el hombre de acero, con la publicación del primer número de Action Comics. El hombre de acero nació en el planeta Krypton, pero su padre biológico lo envió a la Tierra para salvarlo de la destrucción de su planeta natal. Superman aterrizó por casualidad en Kansas, donde fue adoptado por un matrimonio granjero sin hijos que lo crió como Clark Kent, en el seno de una familia modesta y tradicional.
Su primera aparición oficial se produjo en 1938 en un cómic que costaba 10 centavos. Sin embargo, el personaje fue creado en 1932 por el guionista Jerry Siegel y el dibujante Joe Schuster, que publicaron un fanzine en 1933.
No era el superhéroe más bueno del mundo, al menos en la idea original; y es que en un principio fue concebido como un antihéroe. Sin embargo, a partir de 1933 iniciaron un rediseño del personaje, cambiaron su aspecto físico, sus motivaciones e idearon su icónica indumentaria. El llamativo traje de malla azul estaba inspirado en los artistas de circo, pero la capa, todo un símbolo de los superhéroes actualmente, resultó toda una innovación.
Así nació Superman, un superhéroe con una velocidad y fuerza extremas, piel como acero, oído privilegiado, vista telescópica, microscópica y con la capacidad de atravesar materiales sólidos y puede volar.
¿ Eres estudiante de la UCV? ¿ Consultas el campus virtual desde el móvil? Si es así, os presentamos la aplicación para móviles de la Universidad Católica de Valencia.
Desde hoy mismo la universidad ha lanzado a sus estudiantes, docentes,... una forma más rápida de consultar el campus virtual, plataforma, sin tener que entrar en su página web y después abrir otra pestaña y otra... Ahora con un solo "clip" tendrás abierta la plataforma, tan solo debes descargarte la aplicación llamada "UCVcampus". Una nueva forma, rápida y fácil de estar en contacto con nuestra herramienta de trabajo que utilizamos con frecuencia.
¡Así que no tardes! Descarga la nueva aplicación entrando en el siguiente enlace desde tu móvil.
Ante unos escultores se les dejó una pastilla de jabón sencilla, y se les preguntó en ese momento: ¿Qué es lo que ves? En este vídeo se observa que detrás de un simple y normal objeto, el cual no le prestamos atención porque se encuentra en nuestra vida diaria se puede llegar a hacer y ver grandes maravillas.
Tal y como se dice en el vídeo "En tus manos tienes posibilidades infinitas", "Hay que saber y poder sacar la obra de arte que hay dentro".
Nos hace reflexionar que no hay un sólo camino, elige uno entre varios, elige tú el tuyo.
Este magnífico vídeo, lleno de valores, está dedicado en primer lugar a mis compañeros "Club Decathlon", que se lo merecen, y a todos que como ellos hacemos deporte sabiendo que, nunca vamos a ganar una medalla, sino que lo hacemos por: disfrutar con nuestros amigos de una buena excursión, jugamos a tenis con nuestro padre, salimos en bici con nuestra sobrina, disfrutando de un domingo por la mañana de un día de primavera.
Club Decathlon, ahí estamos los que sabemos que no vamos a ser deportistas de élite, pero hacemos deporte porque nos gusta, aunque tengamos 35 tacos.
Como dice este vídeo, "A todos los que no tienen admiradores, sino gente que les quiere".... y yo añado: "¡¡¡SOIS LOS MEJORES!!!"
Calendario de competencias para el aprendizaje de la vida
2013
El rincón del estudiante les presenta el calendario más original basado en las competencias básicas donde cada día nos dice como trabajar la competencias de ese mes.
Por ejemplo, el mes de abril es el mes para el tratamiento de la información y la comunicación digital por ello cada día se trabaja un aspecto relacionado con ello. Hoy si siguiéramos el calendario deberíamos de Buscar en el periódico la cartelera de actos culturales y elegir uno para comentarlo.
Es interesante, curiosos y fácil de aplicar ya que es una forma de trabajar las competencias y otros temas de una manera transversal y en tan solo 5 minutos de clase.
Este vídeo, visualizado en la asignatura de Pedagogía y didáctica de la religión, nos muestra la actualidad en la que estamos sumergidos.
Es un vídeo para reflexionar, y nos muestra la verdadera importancia de las personas.
Con las nuevas tecnologías existe una distancia entre unos y otros, sin llegar a comprender la esencia y la vitalidad que nos ofrece la vida, es decir, las personas que están a tu alrededor, y si las dejamos escapar o perder, también dejaremos atrás una parte de nosotros.
A continuación encontrareis un powerpoint que nos habla
sobre las teorías personalistas, con una pequeña introducción a ellas y después
centrándonos en los autores principales de la teoría que son Mounier, Freire,
Lorenzo Milani con la escuela Barbiana
El rincón del estudiante se reserva todos los derechos de
autor.
Aunque no es tiempo de Navidad, os presentamos hoy un breve PowerPoint
creado para una exposición de la materia
Sociedad e Interculturalidad. En el podréis encontrar diferentes conceptos
sobre la navidad referentes a España como a otros países, como por ejemplo
Perú, China, Alemania,… En la última parte la enfocado al tema del consumismo,
ya que muchas persona enfocan la navidad a un consumismo pleno, al igual que
también tratamos el tema del sexismo en los juguetes de los niños.
Esperemos que os guste.
El rincón del estudiante se reserva todos los derechos de autor.
Hoy, des de el rincón del estudiante, le vamos a facilitar algunas webs de referencia, de interés, donde podréis encontrar multitud de recursos para las aulas sobretodo en lo referente a actividades de pizarra digital y programaciones diaria sobre algún tema o concepto como por ejemplo los cuerpos geométricos en el área de matemáticas.
Por otra parte, os presentamos un blog muy interesante llamado “ Innovación Educativa” de Angel Fidalgo, docente de la universidad Politécnica de Madrid, donde publica diferentes artículos que nos harán reflexionar sobre la innovación educativa. Así como también a los laterales encontraremos accesos directos a otras páginas de interés.
http://innovacioneducativa.wordpress.com
En la web encontrareis muchas más páginas de las citadas por nosotros e incluso mejores. Nosotros poco a poco iremos publicamos más paginas de interés para nuestro ámbito, porque nuestra filosofía es la de compartir con todos por eso le invitamos a que si conoce alguna otra nos deje un comentario o nos envíe un correo para informarnos. Porque ¡Vivir es compartir!
